不知道姊妹們第一次拿到零用錢，都是怎麼運用的呢？以前爸媽總是跟我們說要好好存錢，以後才不會沒錢可用，很多人因而很早就養成儲蓄習慣。
不過，若只是拿到零用錢或把它存起來，可不表示一定懂得如何理財。
給零用錢就等於會理財？網友：意義不一樣
有位女網友在論壇 Dcard 以「要從幾歲開始理財」為題發文，提到爸媽在她升上小學後就開始給零用錢，並教她自行分配，並且不會干涉原 PO 的金錢用途。
只是萬一錢花完了，若無正當理由爸媽也不會多給，這讓原 PO 覺得自己理財觀念的養成過程蠻好的，表示自己大概 6 歲開始有理財概念，也好奇問網友們都是從幾歲開始理財？
不過，其他網友看到後，認為原 PO 比較像是擁有良好的金錢觀念，而非學會真正的理財觀，並表示理財應該是藉由規劃用途，知道金錢的相對價值，並讓花錢這件事效益最大化。
從上述可以看出，給零用錢是一件事，而教導孩子如何使用零用錢，從而培養理財觀念又是另外一件事。而談到幾歲開始理財，我們或許可以先從幾歲開始給零用錢這件事談起。
孩子幾歲給零用錢？諮商心理師：視一跡象而定
諮商心理師鄭翔好表示，幾歲給零用錢並沒有硬性作法，可以觀察孩子什麼時候開始對金錢感到好奇、何時會開始想要擁有自己的金錢為主要考量，若發現有類似「對錢好奇」的跡象出現時，就可以擬訂一個開始發放零用金的年紀與時間。
她進一步補充，這個階段的重點並非零用錢的多寡，而且孩子擁有零用錢後，也可以如《3 招避免孩子亂花錢》提到的方式，透過和孩子討論花錢和存錢的比例、參與部分家庭支出和用理財遊戲培養理財觀，教孩子慢慢認識金錢的用途和價值。
給零用錢只是理財的第一步，要為孩子建立理財觀，仍需要陪伴孩子走過一段循序漸進的探索時光，才能逐一培養基本的數學邏輯，養成消費、儲蓄和加減法等觀念，並隨著學齡漸增，摸索出專屬於自己的金錢觀念和用法。
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