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誰是我?我是誰? WHO?

 感冒用「絲絲」,幹活則要「師、師、師」。

在生死境域中打轉多年,比起一般人,我好像多了一些無常感! 也可能是心中那個不安定的靈魂在作祟,總想好好體驗生命,不想虛擲光陰!因此現在的我,除了讓自己忙的沒時間感冒,在工作上,則身兼講師、禮儀師與護理師之三師之責!
不少人行萬里路「找自己」!結婚前的我也曾經瀟灑如此,因為一人吃飽全家飽,賺錢的目的只為籌措下一段旅程的盤纏;進入家庭後的我,工作領薪分攤家計成了新女性的我身後的「榮耀光環」,為扮演好「賢妻良母」的角色,沒法像過去一樣,任性的拎個背包去看世界,但世間是公平的,當你關上一扇窗,另一道門便即時為你開啟!
常人道做殯葬服務就是做功德!但是身為禮儀師的我,怎麼覺得每個亡者才是行者?不然,在治喪過程中,是他們以一生的血淚,告訴我生命的意義與價值?
大家說護理人員是天使的化身,在醫院工作時,我卻發現病人才是「先知」?否則他們怎會有勇氣的面對病痛和生死?
人們言師者傳道、授業、解惑也,在學校裡,同學們上課吃早餐、忙上網,怎麼不知不覺中我就被激勵出一套與肉香抗衡的上課教材?以及讓學生們從電腦螢幕轉移的講授法寶?
一切的一切都要感謝我曾服務過的人們,也慶幸自己能在工作中不斷的覺悟與成長,現代的人只有一項專長是不夠的,我深信在職場與生活中要讓自己「一加一大於二」,我呢!在殯葬服務工作中,因善用護理專業而有別於其他同仁;在回歸護理領域時,因為喪禮實務經驗,讓我得以有能力陪伴臨終病患與家屬走過死亡蔭谷;在教學領域上,因為殯葬與護理的歷練,使得我懂的如何引導學生在象牙塔中做好準備,迎戰就業嚴峻的考驗!

誰是我?我是誰?星期一到星期五執教鞭,在莘莘學子中,追尋年輕與活力!週末假日時白天的我穿黑衣,出現在人生畢業典禮會場,擔任殯葬司儀!天黑後換上白衣,在護理之家的場域中,我是白衣天使!曾經在朝九晚五的工作中,我懷疑我是個行屍走肉的活死人!現在的我,白天拿著麥克風,隨年輕人的律動跳耀或是陪著喪親的人們流淚、哀嘆!夜晚掛著聽診器的我,陪伴失眠的老人數星星、嗅花香!在黑白琴鍵彈奏的melody中!我真真實實的感受到我存在!黑白琴鍵彈奏中,充滿了愛,我珍惜典藏,更願與您分享!

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