不知道姊妹們第一次拿到零用錢,都是怎麼運用的呢?以前爸媽總是跟我們說要好好存錢,以後才不會沒錢可用,很多人因而很早就養成儲蓄習慣。
不過,若只是拿到零用錢或把它存起來,可不表示一定懂得如何理財。
給零用錢就等於會理財?網友:意義不一樣
有位女網友在論壇 Dcard 以「要從幾歲開始理財」為題發文,提到爸媽在她升上小學後就開始給零用錢,並教她自行分配,並且不會干涉原 PO 的金錢用途。
只是萬一錢花完了,若無正當理由爸媽也不會多給,這讓原 PO 覺得自己理財觀念的養成過程蠻好的,表示自己大概 6 歲開始有理財概念,也好奇問網友們都是從幾歲開始理財?
不過,其他網友看到後,認為原 PO 比較像是擁有良好的金錢觀念,而非學會真正的理財觀,並表示理財應該是藉由規劃用途,知道金錢的相對價值,並讓花錢這件事效益最大化。
從上述可以看出,給零用錢是一件事,而教導孩子如何使用零用錢,從而培養理財觀念又是另外一件事。而談到幾歲開始理財,我們或許可以先從幾歲開始給零用錢這件事談起。
孩子幾歲給零用錢?諮商心理師:視一跡象而定
諮商心理師鄭翔好表示,幾歲給零用錢並沒有硬性作法,可以觀察孩子什麼時候開始對金錢感到好奇、何時會開始想要擁有自己的金錢為主要考量,若發現有類似「對錢好奇」的跡象出現時,就可以擬訂一個開始發放零用金的年紀與時間。
她進一步補充,這個階段的重點並非零用錢的多寡,而且孩子擁有零用錢後,也可以如《3 招避免孩子亂花錢》提到的方式,透過和孩子討論花錢和存錢的比例、參與部分家庭支出和用理財遊戲培養理財觀,教孩子慢慢認識金錢的用途和價值。
給零用錢只是理財的第一步,要為孩子建立理財觀,仍需要陪伴孩子走過一段循序漸進的探索時光,才能逐一培養基本的數學邏輯,養成消費、儲蓄和加減法等觀念,並隨著學齡漸增,摸索出專屬於自己的金錢觀念和用法。
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