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▲課堂中討論「為什麼父母會管那麼多?」孩子們積極提出觀察、表達意見。(圖/影響力教育基金會提供)
▲課堂中討論「為什麼父母會管那麼多?」孩子們積極提出觀察、表達意見。(圖/影響力教育基金會提供)

翻轉教育—以邏輯思考啟動孩子的未來

據美國2023年中央情報局(CIA)的《世界概況》(The World Factbook)統計顯示,台灣的生育率居全球最末。面臨少子化浪潮的衝擊,教育就不能再用量產、大班制的標準化模式,實現「一個孩子都不能少」的願景,成為刻不容緩的課題。海博教育文化協會正在將「翻轉教育」的理念推至前緣偏鄉,透過與多方企業合作,實踐ESG企業社會責任的真諦,並促進孩子們的全面發展。

教育不僅發生在教室裡,它更應是解決未來競爭與生存問題的關鍵,影響力教育基金會執行長暨知名人力資源專家黃至堯博士指出,翻轉教育所重視的邏輯思考、獨立思考能力,正是現在身處AI世代,避免被淘汰的武器之一。

▲海博教育文化協會及影響力教育基金會結合社會善心單位:守葳美學、牛耳文教基金會、誼冠鋼品有限公司及晨悅健檢共同舉辦翻轉教育邏輯思考工作坊,落實ESG社會責任的實踐,提供優質教育資源。(圖/影響力教育基金會提供)
▲海博教育文化協會及影響力教育基金會結合社會善心單位:守葳美學、牛耳文教基金會、誼冠鋼品有限公司及晨悅健檢共同舉辦翻轉教育邏輯思考工作坊,落實ESG社會責任的實踐,提供優質教育資源。(圖/影響力教育基金會提供)

教育的改革路還很長,但孩子的教育卻無法等待。培養邏輯思考,最好就是從小開始,養成了邏輯思考的習慣,便能在生活中不斷地練習與應用,這也是奠基未來發展學習的重要基礎。偏鄉教育留任穩定師資不易,無法保障孩子的學習品質,影響孩子未來的人生選擇,該如何與學校、家庭教育密切協力成為重要議題。

如何培養一生帶得走的思辨能力?「翻轉教育」在可汗學院的推動下而聲名遠播,成為全球教育改革的亮點,而翻轉教學最注重的便是學生邏輯思考的能力。藉由「翻轉」傳統的教學結構,教師將話語權交還學生,讓學生從被動接收知識,轉變為主動探尋與思辨。面對資訊爆炸與環境不確定性的時代,黃博士強調:「孩子若缺乏邏輯思考、獨立思考的能力,小至生活容易被他人左右,甚至被假訊息所影響,大至面臨職涯或生命的重大抉擇,都可能難以做出最合適的決定。」

▲親師共識營,家長與班級導師齊聚一堂,深入探討教育對孩子的重要性。大家積極參與討論,與課堂老師熱烈互動,共同思考如何更好地培育孩子。(圖/影響力教育基金會提供)
▲親師共識營,家長與班級導師齊聚一堂,深入探討教育對孩子的重要性。大家積極參與討論,與課堂老師熱烈互動,共同思考如何更好地培育孩子。(圖/影響力教育基金會提供)

真正的教育改變來自於多方的共同參與。從家庭到學校,從社區到企業,每個角色都在孩子的成長路上擔任著重要的角色。海博教育文化協會與影響力教育基金會、守葳美學、牛耳文教基金會、誼冠鋼品有限公司及晨悅健檢合作,以ESG精神作為行動核心,共同推動翻轉教育邏輯思考工作坊和親師共識營。透過邏輯思考、提問及交流的系統訓練,孩子們將能更深入挖掘知識的本質,養成自主學習的基本功。

這些活動將從家長、學校導師、課程老師以及學生自我的四個角度出發,全方位觀察並支持孩子的發展。海博教育文化協會創辦人林世其表示,在少子化的現實下,我們共同鑄造著每一個孩子的未來,而邏輯與思辨將成為孩子手中最堅實的鑰匙。

▲首場邏輯思考工作坊於10/18開課,為期16週的工作坊,透過提問邀請孩子往下想,讓彼此進行對話。(圖/影響力教育基金會提供)
▲首場邏輯思考工作坊於10/18開課,為期16週的工作坊,透過提問邀請孩子往下想,讓彼此進行對話。(圖/影響力教育基金會提供)

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